据了解,每到一年级新生入学的日子,学校里总会传出这样的消息:又有孩子害怕进学校,不肯进教室。为什么孩子怕去上学?家长百思不得其解,孩子从未上过学,这“怕”从何而来呢?

　　对此,舜耕小学在29日下午的家长培训会上给家长支招:细心做好孩子过渡期的心理辅导。从幼儿园到小学,孩子们由事事依赖父母的幼儿逐渐过渡到事事需独立完成的学童,由以游戏为主的活动形式转变为以学习为主的活动形式。家长们需要和孩子一起成长,合理引导孩子,帮助孩子克服恐惧心理。

　　“入学前,不妨和孩子谈一次话。让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学、以‘我要上学了’为荣。”该校大队辅导员庄颖说,这样才能激发孩子上学的兴趣,解决他们心中存在的疑惑,使他们及早就满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝。

　　在孩子入学最初的一两个月里,由于环境的陌生、老师同学间的陌生、学习生活的繁重,会使孩子感到有压力,很辛苦。对此,多位老师建议家长多陪孩子,多听孩子的烦恼,帮着出主意,鼓励他们战胜困难,尽快适应自己角色的转变。

　　家长要有意识地培养学生自理能力和独立意识,告诉孩子已经长大了,有些事情应该自己来完成,比如:完成作业、书包的整理,文具的摆放,个人卫生的整理。“培养孩子注意力集中的习惯是适应学校生活的第—步。”济南市高王小学校长韩丽说。